W-INGの指導スタイルは、均一なリズムとテンポ、大胆なジェスチャー、強い忍耐、温かい励まし、定期的な強化を重視しています。

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子供向けのレッスンは、リスニング、スピーキング、ライティング、リーディングに重点を置いています。短いチャンク(ひとかたまりのフレーズ)で単語を提示し、ターゲット文字の組み合わせを記号として分離し、他の文字と組み合わせを混合してターゲットの音を練習することにより、子供たちを指導します。 レッスンまたはルーティーンの終わりに、ターゲット言語はゲームと宿題で強化されます。

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レッスンはクラスの年齢に合わせて調整されます。

例えば、3歳の子供ならより多くの歌を歌ったり、ダンスをしたり、身体を使ったゲームを行いますが、10歳の子供ならより複雑なゲームや読書プレゼンテーションを行っています。

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プライベートグループクラスレッスンでは、子供たちは最初に文字、文字の組み合わせ、単語、文章を読むことを学び、それから物語に進みます。子供たちはわずかな単語を読むことができるとすぐに（短い母音が最初に聞こえます）、物語を読み始めます。

なぜ私は読書が重要だと思うのですか？子供たちは自分の認知力と想像力を使うことを学びます。探求は心の中で始まります。私たちの体が栄養を必要とするように、私たちは心に栄養を与える必要があります。これらの考えに火をつける火花は、先生たちなのですが、できれば最初はあなた、つまり親御様からであってほしいと思います。

なぜ私は読書が重要だと思うのですか？日本の子どもたちは、中学校から高校の終わりまで英語の文法を学びます。これ英語を学ぶために必要な要素です。スケールのもう一方の端のバランスをとるために、生徒に声を出して読み上げます。これは重要なバリエーションです。彼らは努力を称賛されるときそれを楽しみ、宿題をするときと同じように、それをやり続けたいと思います。さらに、英語のレッスンは週に1回のみです。自宅の棚にある本は、読むのが大好きな子供にとって有益です。

なぜ最初のレッスンから読書と宿題を始めるのですか？宿題は退屈ですよね？文字、単語、文章、本を読むのは面白くないですよね？コンピューターで遊んで何もしないことがより重要ですよね？いや、いや、いや”宿題をするのはクールだ”、”読むことができるのは流行だ”。ほとんどの子供たちは通常、ポジティブなエネルギーを発揮します。彼らは好奇心が強く、恐れを知らず、喜ぶことを望み、自分がどれほど良いかを示したいと思っています。

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長年の経験と観察を通して、私たちは客観的な結論に至りました。教師が授業内容をどのように提示するか、生徒から宿題をどのように受けるか、クラスのパフォーマンスと完成した宿題にどのように反応するか。これらを順番に最高の結果を生み出す、ということです。長期的な動機付け、自立、および自尊心を生徒に浸透させます。授業と宿題は熱心に提示されます。クラスのパフォーマンスは勇気づけられます。完成した宿題は、報酬として励ましの書かれたコメントまたはスタンプで喜んで受け取られます。

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”自分の子供がクラスの他の子供よりも発達が遅い場合はどうすればよいですか？”

子供は大人のようなものです。彼らには長所と短所、勝利と失敗、良い日と悪い日があります。そして、大人と同じように、子供たちは奇妙で厄介な曲線のボールを投げますが、時々、進歩の急激な増加であなたを驚かせます。私は現在、非常に優れている11歳の男の子を教えています。彼は最初に3歳で始めたとき、クラスの残りの部分よりもずっと遅れていました。彼の答えは遅く、彼のリズムはスタッカートで、彼の文章は乱雑でした。しかし、彼はいつも宿題をしました。彼の両親は忍耐強くありました。Parent's day lessonの前の年、彼はほとんど何もせず、ほとんど何も言わなかったが、彼の両親は彼に拍手し、希望を予測した。彼は二年生までこのままで、それから彼は自由になり、開花しました。それはそれは驚きました！彼は毎週厚い辞書をクラスに持ってきて、それを気付かずに、彼は良いです、そして、これは主に彼の両親のためでした、私がしなければならなかったすべては一貫して待っていました。

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My exhortation to the children

When I watch, I can see

When I listen, I can hear

When I focus, I can think

When I do these, I can do all.

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子供たちへの私の勧め

見ると見えます

聞くと聞こえます

集中すると考えることができます

これらをすると私はすべてを行うことができます

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W-INGのプライベートレッスンの内訳

年少…35分、年中・年長…45分、小学生…50分

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幼稚園：グループプライベートレッスンスタイル

-挨拶の歌

-宿題のチェックと報酬。 ウォームアップレッスンの聖歌。

-モーターエクササイズ（体の部分、前置詞の動き、アクティビティの動き、会話の動き）

-歌

-ゲームでのフォニックスターゲット

-ライティングドリル

-物語の朗読、または学生の読書プレゼンテーション

-ゲームと「さようなら」の歌。

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1年生から6年生のレッスンスタイル

-挨拶の歌

-宿題のチェックと報酬。

-学生読書プレゼンテーション。

-早口言葉

-ワークブック/ターゲット言語/フォニックスターゲット

-歌

-ゲーム

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＊ 幼稚園の先生がたへ：朝のデモレッスンは通常、水曜日の朝と金曜日の朝に開催されます。 午前クラスのサービスのみを希望する幼稚園、または午後の子供グループのプライベートクラスのみを許可する幼稚園が申請できます。 午前と午後の両方のサービスをご希望の方には、優遇サービスと特別割引が提供されます。 すべてのコスト、パフォーマンスに基づくリベート、サービスの詳細、ルールと境界、および契約情報は、プライベート会議で議論されます。

＊レッスン料：1レッスンあたりの料金（税別）

-入会金　5,000円

-プレクラス4,000円　35分　テキスト代2,500円

-初級クラス5,000円　45分　テキスト代(授業用／家庭用)3,500円

-初級クラス6,000円　50分　テキスト代(授業用／家庭用)3,500円

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